Lenka 'Everything At Once' (реклама как пример использования сравнительных конструкций)

Everything At Once

As sly as a fox, as strong as an ox.

As fast as a hare, as brave as a bear.

As free as a bird, as neat as a word.

As quiet as a mouse, as big as a house.

All I wanna be, all I wanna be, oh.

All I wanna be is everything.

Конкурсы от 'РЕЛОД'

Конкурсы 2012-2013

Международные конкурсы по английскому и французскому языкам 2012 – 2013

Всем конкурсантам сертификаты участия, а победителям - подарки и призы от спонсоров.

 

Организатор: образовательная компания «РЕЛОД»

Генеральный партнер: Музеи Московского Кремля

Партнеры: Российско-Британская торговая палата, Британский Совет в России, Кафедра международной интеграции лингвистического образования МИОО, издательство Оксфордского университета

Ежегодно образовательная компания «РЕЛОД» совместно с издательством Оксфордского университета и Кафедрой международной интеграции лингвистического образования проводит конкурсы по иностранным языкам для учащихся, студентов и преподавателей.

Международные конкурсы проводятся с целью совершенствования языкового образования и предоставления новому поколению возможностей проявить себя. Участие в конкурсах одинаково значимо для учащихся и преподавателей. Это вызов, который и те и другие готовы достойно принять, благодаря способности к творческому самовыражению и свободному владению таким инструментом, каким является сегодня в мире иностранный язык.

Кабинет иностранного языка

Учебно-Материальная База - Кабинет иностранного языка

2. 7. Кабинет иностранного языка

2.7.1. Санитарно-гигиенические требования

2.7.1.1. Естественное и искусственное освещение кабинета должно быть обеспечено в соответствии со СНиП-23-05-95. "Естественное и искусственное освещение".

2.7.1.2. Ориентация окон учебных помещений должна быть на южную, восточную или юго-восточную стороны горизонта.

2.7.1.3. В помещении должно быть боковое левостороннее освещение. При двухстороннем освещении при глубине помещения кабинета более 6 м обязательно устройство правостороннего подсвета, высота которого должна быть не менее 2,2 м от пола.

2.7.1.4. Запрещается загромождение световых проемов (с внутренней и внешней стороны) оборудованием или другими предметами. Светопроемы кабинета должны быть оборудованы регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов, сочетающихся с цветом стен и мебели.

ОТЧЁТ ПО ИТОГАМ УЧЕБНОЙ ПОЕЗДКИ В ФИНЛЯНДИЮ 14.04.2012 – 30.04.2012

Руководители группы:

Фатеева Наталья Викторовна, преподаватель английского языка;

Буланова Анастасия Викторовна, преподаватель английского языка.

Состав группы (студенты групп 231, 221, 412, 421, 431):

Кришталь Полина Александровна, Остапенко Ирина Владиславовна, Пермякова Кристина Олеговна, Пластовец Юлия Владимировна, Силантьева Мария Сергеевна, Ермакова Мария Владимировна, Зотова Валентина Александровна, Пехова Валерия Андреевна, Шмагина Татьяна Сергеевна, Камардина Ксения Сергеевна, Баринова Ирина Александровна, Кибальниченко Елизавета Петровна, Новосёлов Антон Сергеевич, Палаткин Андрей Игоревич, Циммерман Андрей Оскарович, Федулова Ирина Владимировна, Чиликов Илья Алексеевич, Мажурина Дарья Александровна.

Финляндия занимает одно из первых мест по уровню образования в мире. 

Полиглот

Около 6 месяцев тому назад на канале Культура появилась передача 'Полиглот'. Её ведущим стал переводчик, психолингвист и автор собственной методики интенсивного обучения ин.языкам - Дмитрий Петров.
Ниже Вы можете увидеть первое занятие.
Все занятия Вы можете найти на www.youtube.com

PS Ролик вставлен как домашнее задание. Татьяна Ивановна, задание выполнено.

Алфавит

В методике под письмом понимается овладение учащимися графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации речевого и языкового материала в целях его лучшего запоминания и в качестве помощника в овладении устной речью и чтением.

TOPICS/GROUP 241/TERM III 2012/2013

TOPICS

TERM VII 2012/2013

GROUP 241

HEADWAY UPPER-INTERMEDIATE

1. Why do people go to live abroad? (Unit 1 SB p. 10-12)

2. A housing shortage problem of big cities. (Unit 1 WB p.6)

3.  My boss is a bit scary. (Unit 1 WB p.10)

4. The boom in world travel and its effect. (Unit 2 SB p.20)

5. Explorers and travellers. (Unit 2 SB p.16-17)

6. Dreams come true. Extreme sports. (Unit 2, your own ideas)

TOPICS/GROUP 422/TERM III 2012/2013

TOPICS

TERM III 2012/2013

GROUP 422

HEADWAY PRE-INTERMEDIATE

1. About myself. (Unit 1 SB p. 6-8)

2. Ways of communication. (Unit 1 SB p.10-11)

3. Good walls make good neighbours. (How to be an ideal neighbour.) (Unit 1 SB p.12)

4. How different the world is! (Unit 2 SP p. 13-14 + tapescript 2.1 + ht ‘Russia’)

5. Living in the USA. (Unit 2 SP p.18-19)

6. My favourite room. (Unit 2 SP p.17 + ht ‘9 items’)

ОТЧЁТ ПО ИТОГАМ УЧЕБНОЙ ПОЕЗДКИ В ВЕЛИКОБРИТАНИЮ 24.10.2010 – 06.11.2010

Руководители группы:

Фатеева Наталья Викторовна, преподаватель английского языка;

Морозова Екатерина Сергеевна, преподаватель английского языка.

Состав группы: Канзафаров Амир, Амирумова Виктория, Рябинина Анастасия, Красман Антон, Колесников Никита, Борисова Светлана, Абакумова Валерия, Левкина Алена, Черепахина Регина, Митяева Валентина, Огибина Ксения, Беляева Юлия, Елагина Эльвира.

Обучение за рубежом - это прекрасная возможность совместить интересную страноведческую поездку за границу с изучением иностранного языка с помощью его носителей. Для студентов отделения иностранных языков нашего колледжа, будущих учителей, важно познакомиться с достопримечательностями страны изучаемого языка и получить возможность совершенствовать свои знания английского языка. Для реализации данных целей нами была выбрана столица Великобритании  - Лондон.

"Кто не знает чужих языков, не знает ничего о своём" (Иоганн Вольфганг Гёте)

Основная цель создания данного блога - обмен опытом с коллегами и помощь студентам в изучении английского языка. Огромная благодарность Шубиной Т.И. http://tatuanashub.blogspot.com/ за помощь в его создании.